2011辽宁师范大学专升本汉语言文学
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教材：《大学语文》(专科)、徐中玉主编、华东师范大学出版社
《大学写作》 于冰 著 辽宁师范大学出版社
《秘书学》陈合宜著 暨南大学出版社
说明：考试时间共计150分钟，满分200分。考试分三部分，其中，大学语文 100分、应用写作60分、秘书学 40分。《大学语文》考试大纲
一、大学语文考试内容，分为语文知识、课文阅读分析和作文三部分。(详细内容，参见书后所附：大学语文自学考试大纲。)
二、题型：单项选择题、多项选择题、词语解释题、简析题、作文题。
三、为方便同学复习，试将教材中所涉及的56篇文章做如下安排，即分做精读篇与泛读篇，试题内容以精读为主，泛读为辅。具体划分如下：四个单元56篇文章的泛读篇，分别是：
(一)议论文：
《发扬伟大的创业精神》、《论“费厄泼赖”应该实行》、《论气节》、《谈<水浒>的人物和结构》、《朋党论》。
(二)说明文：
《沙漠里的奇怪现象》、《白丝翎羽丹砂顶》。
(三)记叙文：
《追悼志摩》、《北京的春节》、《哭小弟》、《毛颖传》
(四)诗词：
《迢迢牵牛星》、《春江花月夜》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《夜雨寄北》、《武陵春》。
余下篇章皆为精读篇。
《应用写作》考试大纲
一、纲要部分
第一章 公文概念、特征、分类
重点掌握：1．公文的基本特征
2．公文的定义
掌 握：公文的分类
第二章 公文的格式
重点掌握：1．公文格式所包括的内容；
2．发文字号与标题
掌 握：行文要则
第三章 通报与通知的写作
重点掌握：1．通报、通知的概念
2．表彰性通报与会议通知写法
掌 握：1．通报的分类与特点
2．通知的分类与分类
第四章 请示与报告的写作
重点掌握：1．请示的概念与特征
2．请示的写法与注意事项
3．报告的概念与种类
4．请示与报告的区别
掌 握：报告的写法
第五章 函、意见、会议纪要写作
重点掌握：1．函、意见、会议纪要概念
2．请求批准函的写法
掌 握：1．函的格式
2．意见的特点
3．会议纪要的格式
第六章 计划、总结、调查报告写作
重点掌握：1．计划、总结、调查报告概念
2．计划、总结的一般写法
3．调查报告的基本特征
掌 握：调查报告的写法
第七章 教师常用文体写作
重点掌握：1．教学大纲的结构内容
2．教案的结构内容
掌 握：1．班主任工作计划种类与格式
2．备课笔记类型
第八章 读书笔记写作
重点掌握：读书笔记种类及一般写法
第九章 各类书信写作
重点掌握：1．一般书信写法
2．介绍信、证明信写法
3．自荐信、求职书写法
掌 握：1．推荐信写法
2．简历写法
第十章 公启、条据写作
重点掌握:启事的写作格式
掌 握：1．收条、借条写法
2．海报、公约写法
《秘书学》考试大纲
第一章 秘书学概述(略)
第二章 秘书的定义、类别和层次
重点掌握：1．秘书的定义
2．秘书的类别
第三章 秘书的修养、职业道德和能力
重点掌握：秘书的能力
掌 握：秘书的职业道德
了 解：秘书的修养
第四章 秘书交际
重点掌握：处理好人际关系的秘诀
了 解：处理与来访者的关系
第五章 秘书的培养
重点掌握：你认为应该把秘书培养成什么样的人才
掌 握：优化群体
第六章 秘书机构的设置(略)
第七章 中国秘书工作的沿革
了 解：先秦至清末的秘书工作
第八章 新时期的秘书工作
重点掌握：1．秘书工作的特点
2．秘书工作的原则
掌 握：秘书工作的作用
第九章 秘书工作的管理
重点掌握：1.为什么不能以领导满意不满意作为评价
2.秘书工作的标准
第十章(略)
第十一章 办公室业务
重点掌握：安排约会要遵循什么原则
掌 握：安排约会要注意哪些细节
第十二章 会务安排
重点掌握：会务工作的总要求
掌 握：会议的准备工作
了 解：会议期间的工作
第十三章 调查研究
重点掌握：1．秘书调查研究的特点
2．秘书调查研究的内容
掌 握：社会调查的基本方法
第十四章 信息工作
重点掌握：信息的主要特征
掌 握：信息的作用
第十五章 协调工作
重点掌握：秘书协调工作的原则
掌 握：秘书协调工作的内容
第十六章 查办工作
重点掌握：1．秘书查办工作应遵循哪些原则
2．秘书查办工作的程序
第十七章 信访工作
重点掌握：1．什么是信访
2．信访工作的作用
掌 握：信访工作的原则
了 解：信访工作的制度
第十八章(略)
第十九章 办公自动化(略)
辽宁师范大学高职高专应届毕业生升入本科
继续学习专业综合课(职业技能测试部分)考试大纲
说明：报考汉语言文学、计算机科学与技术、数学与应用数学、英语四个专业的考生除参加本专业的专业综合课理论部分外，还参加职业技能测试。专业综合课职业技术测试分两个科目，分别是常用文体写作与规范汉字书写。报考特殊教育专业的考生不参加该项考试。
《常用文体写作》考试大纲
1．审题及确定主题
2．写作提纲的编写
3．材料的选择
4．结构的安排
5．文体的确定
6．结构及内容重点的明确, 表达方式的选择
7. 规范的标点符号
1．记叙文体(记人、叙事文体的基本要求)
2．议论文体(读后感、评论的基本要求)
3．说明文体(说明书、解说词的基本要求)
4．应用文体(常用书信、行政公文、事务文书的基本要求)
4． 结构严谨，层次及条理清晰。
5． 表达准确，无语病
6． 标点符号规范，书写工整，卷面整洁，
7. 文体明确,表达方式使用恰当
8. 作文字数：“记叙、议论、说明”类不少于1000字，应用文体300 - 500字。
二、考试题型：作 文
三、篇数及文体：共两篇；其中“记叙、议论、说明”类中一篇，应用文体一篇。
四、分数：60分(“记叙、议论、说明”类40分，应用文体20分)。
六、考试时间：90分钟
主要参考书：《大学写作》 于冰主编 辽宁师范大学出版社 2001年版
《书写规范汉字》考试大纲
1．现场卷面书写的形式,规范书写300左右汉字。
2. 字体以楷书、行楷为主，亦可使用行书书写。
3. 使用钢笔或水性笔，颜色为黑色或蓝黑。不可使用美工笔或其它书法书写用笔。
二、字体标准：
以《现代汉语常用字表》 所收录的3500字为标准。
三、测评标准
1、书写《现代汉语常用字表》所收录规范简化汉字。无错字、别字、异体字、“二简”字。
2、卷面整洁，字迹清晰。
3、字体大小适宜、结构合理、笔顺准确、美观大方。
4、书写不留空格，不加任何标点符号。
四、卷面分数：40分
五、考试时间：40分钟。
注：《现代汉语常用字表》，指国家语言文字工作委员会和原国家教育委员会于1988年联合发布的规范简化汉字总表。
异体字，指与规定的正体字同音、同义而写法不同的字。这里的异体字指文化部和原中国文字改革委员会于1955年发布的《第一批异形词整理表》中淘汰的汉字，如：果 [ 菓 ]，“菓”即为淘汰的异体字。 “二简”字，指1977年发表的《第二次汉字简化方案（草案）》中规定的字形，1986年，经国务院批准，已经停止使用。